亚博网页版

  • 心理健康

大(da)(da)學(xue)生(sheng)心(xin)(xin)理(li)(li)健康(kang)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)是(shi)學(xue)校(xiao)(xiao)德育(yu)(yu)(yu)(yu)工作(zuo)的(de)(de)重要組成(cheng)部分(fen),是(shi)實施素質教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)重要措(cuo)施,是(shi)促進大(da)(da)學(xue)生(sheng)全(quan)面(mian)發(fa)展(zhan)、提高人才素質的(de)(de)重要途徑和(he)手段。學(xue)校(xiao)(xiao)在(zai)校(xiao)(xiao)心(xin)(xin)理(li)(li)健康(kang)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)工作(zuo)領導(dao)(dao)小組的(de)(de)指導(dao)(dao)下,堅持心(xin)(xin)理(li)(li)健康(kang)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)與(yu)(yu)思想政治教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)相結合(he)(he)、普(pu)及教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)與(yu)(yu)個別咨詢相結合(he)(he)、持課堂(tang)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)與(yu)(yu)課外活動相結合(he)(he)、學(xue)校(xiao)(xiao)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)與(yu)(yu)自(zi)我教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)相結合(he)(he)解決心(xin)(xin)理(li)(li)問題(ti)與(yu)(yu)解決實際(ji)問題(ti)相結合(he)(he),依托學(xue)生(sheng)工作(zuo)體系和(he)心(xin)(xin)理(li)(li)健康(kang)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)日常工作(zuo)機(ji)構,完(wan)善校(xiao)(xiao)、院、班(ban)、舍四級聯動的(de)(de)心(xin)(xin)理(li)(li)健康(kang)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)工作(zuo)體系,在(zai)日常教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)、管(guan)理(li)(li)和(he)服務中面(mian)向全(quan)校(xiao)(xiao)學(xue)生(sheng)開展(zhan)心(xin)(xin)理(li)(li)健康(kang)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)工作(zuo)。目前(qian),學(xue)校(xiao)(xiao)設(she)有大(da)(da)學(xue)生(sheng)心(xin)(xin)理(li)(li)健康(kang)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)與(yu)(yu)咨詢中心(xin)(xin)。中心(xin)(xin)掛靠在(zai)學(xue)生(sheng)工作(zuo)部(處),受學(xue)生(sheng)工作(zuo)部(處)指導(dao)(dao)和(he)管(guan)理(li)(li),主要負(fu)責全(quan)校(xiao)(xiao)學(xue)生(sheng)心(xin)(xin)理(li)(li)健康(kang)的(de)(de)咨詢輔導(dao)(dao)工作(zuo)。

每年(nian)(nian)三月(yue)(yue)至五月(yue)(yue),學校積極組織和開(kai)展以“心理(li)健(jian)康(kang)”為主題(ti)的(de)教(jiao)育宣傳(chuan)(chuan)季活動,面(mian)向全體學生(sheng)開(kai)展多(duo)形式、多(duo)渠道、多(duo)層次的(de)心理(li)健(jian)康(kang)教(jiao)育宣傳(chuan)(chuan)活動,幫助學生(sheng)健(jian)康(kang)成長。每年(nian)(nian)十月(yue)(yue),學校積極開(kai)展并認真做好新生(sheng)心理(li)普查工(gong)作(zuo)(zuo)。通(tong)過(guo)心理(li)普查,全面(mian)地掌(zhang)握學生(sheng)心理(li)健(jian)康(kang)狀況(kuang),建立相關學生(sheng)心理(li)檔案,為預防、發現和緩(huan)解大學生(sheng)心理(li)問題(ti),及(ji)時(shi)干(gan)預和跟蹤服務提供參考,并為學生(sheng)教(jiao)育管(guan)理(li)工(gong)作(zuo)(zuo)提供科學的(de)參考依(yi)據,有效提高(gao)心理(li)健(jian)康(kang)教(jiao)育工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)科學性(xing)和針對性(xing)。

學(xue)校(xiao)通過開設心(xin)(xin)理(li)(li)健康教育課程和專題講座,進(jin)行(xing)心(xin)(xin)理(li)(li)健康知識宣傳(chuan),以個體心(xin)(xin)理(li)(li)咨(zi)詢、團體心(xin)(xin)理(li)(li)輔(fu)導、電話熱線輔(fu)導、心(xin)(xin)理(li)(li)測量(liang)等方式(shi)為全體在校(xiao)學(xue)生(sheng)提供(gong)服(fu)務(wu)。同(tong)時學(xue)校(xiao)臨潼校(xiao)區(qu)設有(you)箱(xiang)庭治療室、情(qing)緒宣泄室、音樂治療放松室等進(jin)行(xing)各種情(qing)緒調整和行(xing)為重塑訓練的(de)(de)心(xin)(xin)理(li)(li)健康功能室,解決學(xue)生(sheng)在入學(xue)適應、人(ren)際(ji)關系、戀愛婚(hun)姻、學(xue)業(ye)發展、職業(ye)定向、人(ren)格完善(shan)、潛能開發等方面的(de)(de)問(wen)題,為同(tong)學(xue)們(men)心(xin)(xin)理(li)(li)成長提供(gong)專業(ye)化(hua)(hua)、職業(ye)化(hua)(hua)的(de)(de)服(fu)務(wu)。

學校(xiao)心(xin)理健康(kang)(kang)教育工作以幫助(zhu)同學健康(kang)(kang)成長為己任,以認真負責的態度,秉承中立、保密(mi)的咨詢原則,在心(xin)與心(xin)的溝通、愛與愛的交(jiao)流中陪伴每(mei)一位同學走(zou)過大學。


>>

關閉

pc
亚博网页版-亚博登陆-亚博手机版网址有限公司